Therapeutisches Reiten - Reittherapie

ich muss in meiner Arbeit den Unterschied zwischen tiergestützter Therapie und tiergestützter Pädagogik erklären...

deshalb bin ich auf der Suche nach Literatur, in der etwas über tiergestützte Pädagogik vorkommt

Menschen brauchen Tiere- von Carola Otterstedt. zwar noch nicht selber gelesen aber empfohlen worden

Ich würde v.a. erst einmal allgemein Pädagogik gegen Therapie abgrenzen. Das ist dass schon die halbe Miete, denke ich.

musste mein Konzept wieder mal überarbeiten und bin nun auf der Suche nach Literatur/wissenschaftlichen Artikeln zu folgendem:

heilpädagogisches Voltigieren bzw Reiten - was ist daran pädagogisch?

Ganz grundsätzlich sind die Bücher von Marianne Gäng sehr gut - aber ob sie ausgerechnet nun diese Frage beantworten...?

Bin der gleichen Meinung wie Stef. Würd tatsächlich erstmal Pädagogik, Therapie und Heilpädagogik definieren. Ganz ausführliche Erklärungen dazu findest Du sicher auch hier im Internet.


LG Claudia

ja die definition was pädagogik ist muss ich sowieso in meiner arbeit machen

bräuchte nur literatur darüber, ob irgendwer mal untersucht hat, was das pädagogische am HPV ist

Weist Du, ich finde die Fragestellung ein wenig zu unspezifisch.

Man könnte auch fragen, was am Essen nahrhaft ist und was am Vogel fliegend ist ... *gg* Weist Du, was ich mein?
Aber vielleicht geht es da nur mir so.
Für mich ist das zu weit gegriffen und zu umfangreich. Einfach zu unspezifisch.

Auf was möchtest Du denn genau raus?

LG Claudia

im Prinzip möchte ich erforschen, ob Mutter-Kind-Reiten der tiergestützten Pädagogik zugeordnet werden kann...aktuell wird vieles einfach als tiergestützte Pädagogik bezeichnet...in meiner Arbeit möchte ich aufzeigen, inwiefern man MUKI Reiten als pädagogisches Angebot sehen kann...

eigentlich war gedacht zuerst darzulegen, welche Merkmale pädagogisches Handeln nach Benner aufweist und dann zu untersuchen, ob diese Prinzipien im MUKI Reiten entdeckt werden können.

Nun habe ich gelesen, dass jemand MUKI dem heilpädagogischen Voltigieren zuordnet. Deshalb bin ich auf der Suche nach wissenschaftlichen Artikeln, die sich damit beschäftigen, warum man von heilPÄDAGOGISCHEM Voltgieren spricht, d.h. was das pädagogische daran ist, was es von tiergestützter Therapie unterscheidet

zum MUKI Reiten selbst habe ich keine wissenschaftlichen Texte gefunden, die sich mit dem Pädagogischen beschäftigen...

Ah! Danke!! Jetzt hat das Kind einen Namen.

Aber weil dieses Thema echt sehr spezifisch ist... .... müsst ich mich erst mal ein wenig einlesen. Fachkenntnisse dazu hab ich leider nicht.

Aber es kommen bestimmt noch ein paar Anregungen und Hilfestellungen von anderen Usern.

Viel Glück und Erfolg!!!

LG Claudia

naja... ich hab grad keine Literatur parat, kann aber mal nen Erklärungsversuch starten:

Im Heilpädagogischen Reiten oder Voltigieren übernimmt das Pferd die Rolle des Pädagogen. Es ist unvoreingenommen und nimmt jedes Kind ohne zu Urteilen an. Der Pädagoge ist nur noch eine Art Vermittler, oder Übersetzer. Er begleitet die Kinder und erteilt den Reit- oder Volti- Unterricht.
Das hat den Effekt, dass endlich mal nicht ein Erwachsener dem Kind Aufträge erteilt, sondern diese sich durch die Arbeit mit dem Pferd ergeben. Verhält das Kind sich unpassend (zB. schreit das Pferd an oder kneift es...) reagiert das Pferd abweisend (weicht aus, legt die Ohren an, schlägt mit dem Schweif...) das Kind bekommt also die Rückmeldung direkt vom Pferd, der Pädagoge muss nur evtl. das Kind darauf aufmerksam machen. So lernt das Kind sozial adäquates Verhalten ohne dass ständige Mahnungen im Vordergrund stehen. Das HPV/R kann gut als Gruppenstunde stattfinden.
Ziele sind u.a.: Ängste abbauen, Sprachentwicklung fördern, Kooperationsfähigkeit, Rücksichtnahme, Verantwortung übernehmen, Gleichgewicht fördern, Tonus(Körperspannung) normalisieren, Wahrnehmung der Umwelt und des eigenen Körpers fördern, usw.
Ich hoffe ich habe nix wichtiges vergessen und konnte dir weiter helfen.
LG Lissi

Ich habe beim stöbern hier im Forum einen Buchtitel gefunden, kenne das Buch aber nicht. Es heißt "Kinder mit Pferden stark machen"
Die Autorin heißt Inge-Marga Pietrzak und das Buch ist im Cadmos Verlag erschienen.

Hallo Lissi!

Gut erklärt! Nur, ich glaube, dem Winbe geht es mehr um wissenschaftliche Erkenntnisse und Dokumentationen. So hab ich das zumindest verstanden.

Oder Winbi, möchtest Du überhaupt allgemein einfach nur wissen, was da abgeht? Da könnten wir hier Dir sicherlich Mengen erzählen.

LG Claudia

wissen tu ich eh einiges darüber

bräuchte Literatur die ich in meiner Arbeit auch zitieren kann...

das Buch "Kinder mit PFerden stark machen" kenn ich aber ich glaube die Autorin behandelt das Thema "Was ist das Pädagogische daran" nicht - so viel ich mich erinnern kann...

falls jemandem noch etwas einfällt würd mich das sehr freuen - wenn nicht werd ichs irgendwie anders lösen können

in den meisten Büchern über HPV geht es zwar darum "WAs soll damit erreicht werden", aber hab noch nirgends Infos darüber gelesen, warum sie HPV als pädagogische und nicht z.B. therapeutische Maßnahme sehen...

Hm, da hast recht, ist ja eigentlich schon Therapie-in dem moment, wo sich der Beteuer halt Therapeut schreiben darf. Ist auf jeden Fall ein Bereich in dem sich das überschneidet.
Ich wünsch dir noch viel Glück bei der Suche!
LG Lissi

also ich kann das buch HPRV von marianne gäng empfehlen und zusätzlich die beiden Sonderhefte vom DKThR- Grundlagen und spezielle Aufgabenfelder. Da ist zwar kein direkter artikel über deine frage drin, aber es wird unter anderem geklärt, was die soziale aufgabe von HPRV ist und was methodisch angewendet wird. ich meiner diplomarbeit habe ich erläutert warum HPRV ein prinzip der heilpädagogik ist (menschenbild, methoden, z.B. erlebnispädagogik, psychomotorik, grundsätze nach carl rogers etc). denke das muss man sich einfach erarbeiten. finden tut man in meinen augen aber genügend, was man miteinander verknüpfen kann! LG Anna