Therapeutisches Reiten - Reittherapie

ich kenne das ja aus der ergotherapie, dass man sich gemeinsam mit dem klienten immer wieder nahziele, mittelfristige ziele und natürlich auch ein fernziel setzt. diese dann auch richtig formuliert und festhält (auch in einen zeitlichen rahmen) und die behandlung geht dann natürlich immer in diese richtung...
macht ihr das in der RT auch so, dass (jedenfalls wenn ihr jetzt wirklich einzelsettings habt) ziele festlegt (Bsp: "bis zur 5. Einheit freihändig an der Longe reiten" oder sonstiges)? würde mich mal interessieren, wie da so eure ziele/zielstränge aussehen, wenn ihr so arbeitet.

hm ich mach zwar Reiten als Sport für Behinderte.
Aber ich hatte letztes Jahr mehrere Monate Reitpause. Inzwischen hat sich bei mir sehr viel verändert im privaten Bereich. Ich bin teilweise ein kleiner Angsthase. Weiter nicht schlimm. Nur ist es sehr schwer für mich, mich wieder daran zu gewöhnen (aus Angstgründen und teilweise auch Kräftemäßig) wieder "frei" (an der Longe aus Sicherheitsgründen aber dennoch selbständig) reiten zu können.

Lange Rede kurzer Sinn: Ich und mein Pferdepapa haben uns das Ziel gesteckt bis Weihnachten 2009 (genaugesagt Heiligabend) soweit zu kommen dass er bei schönem Weihnachtswetter, mindestens eine Stunde ausreiten kann. Mit mir und meinem Pferd als Handpferd sozusagen. (also er selbst auch auf dem Pferd.) Als er mir dieses Ziel genannt hat war es Weihnachtsfeiertage 2008. Also ein Jahr Zeit zum Üben!

LG
Akelah

Ps. Ich weiß es ist nicht direkt Reittherapie aber vielleicht auch ein gutes Beispiel

das macht ja nichts. auch persönliche ziele finde ichs ehr wichtig. setze ich mir speziell auch immer. das motiviert ein finde ich auch immer wieder... jedenfals wenn man diese ziele auch mal erreicht oder sich ihnen nähert

Hallo!

Ja, natürlich! Meiner Meinung nach ist das sehr wichtig.
Meine Einheiten werden einzeln geplant und im Anschluß reflektiert. Dazu habe ich Formulare.
Zudem schreibe ich nach ca. 10 bis 15 Einheiten immer einen Bericht. Entweder an das Jugendamt, die Lebenshilfe (wenn die zahlen) und die Erziehungsberechtigten, oder bei Privatzahlern an die Erziehungsberechtigten.

Dazu habe ich zu Beginn immer erst ein Anamnesegespräch und zwischen drin Gespräche mit den Eltern, bei denen wir die Ziele reflektierend betrachten. Da Erziehungsberechtigte bei den Einheiten nie dabei sind, finde ich das sehr wichtig und auch für mich meist sehr aufschlussreich.

Die Formulare stell ich dir rein, wenn ich kann.

LG Claudia

oh ja. das wäre super.

Hallo,
interessantes Thema, da ich auch immer wieder versuche meine Dokumentation zu verbessern. Ich bin auf der Suche nach kurzen aber aussagekräftigen Doku-Möglichkeiten
@ Joey - Kannst Du mir deine Formulare vielleicht auch reinstellen? Wäre echt nett.
LG Claudia

Hab es nicht vergessen. Muss nur Pancho fragen, wie das geht.

LG